2016年12月8日晚上7:00，川外学坛“学子之星”学术讨论会在博文楼六楼报告厅如期举行。本次讨论的主题是“认知加工中的脑电成分之P600”，主讲人为2014级研究生荣婷婷同学。讨论会由2015级研究生王霞同学主持，姜孟教授出席，此外各年级研究生参加了本次学坛活动。

首先，2016级研究生李祥同学和大家分享了她精心挑选的箴言：“那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 ”， 以启发大家要努力去挖掘自己的大脑中的智慧。接着，她向大家介绍了“霍布森选择效应”，并借此告诉大家，一个人选择了什么样的环境，就选择了什么样的生活，想要改变，就必须有更大的选择空间。

接下来，荣婷婷同学的报告正式开始。本次报告主要分为四个部分。在第一部分，荣婷婷同学从潜伏期、极性、波幅和头皮分布四个方面对“事件相关电位（ERPs）”进行了简要的介绍，并阐述了ERPs在语言学研究领域扮演的重要角色。同时，她还列举了不同脑电成分（N200、N400、P600等）所反映的加工机制。在紧接着的第二部分中，她指出引发P600的句法违反类型主要包括：次范畴违例，短语结构违例，数、时态、性别和格是否一致违例，远距离挂靠限制违例。而且，语义关联性、语义-主题关系的潜在可修正性、生命度违例、语境、实验任务，这五个因素都将引发“语义P600”效应产生。其次，通过实验数据，她发现一些学者关于“引发语义P600加工机制”的相关研究结论存在争议，仍有待商榷。最后，荣婷婷同学对此次报告进行了小结。她指出，语义P600效应的出现将句子加工机制的研究带入另一个阶段。如何正确看待语义P600效应，如何将其与句子加工模型整合起来，这是目前专注于句子加工领域的心理语言学家最关心的问题。荣婷婷同学的报告深入浅出，结构清晰，逻辑严谨，内容详实，给大家带来了深刻的学术启迪，赢得了全场师生热烈的掌声。

最后，姜孟教授对此次学术报告进行了点评。姜教授首先充分肯定了荣婷婷同学为此次报告所作出的努力，他带领大家回顾了整个报告流程，并就荣婷婷同学报告中的不足提出了指导性的建议。其次，姜孟教授还对同学们提出的疑惑进行解答，让在场的听众受益匪浅。最后，姜教授启示大家，在学术道路上，要做到“学”与“思”相结合，只有行动提高思想高度，才能有所突破。

本次讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。

                                             廖小根 翟培琳（报道）    

附：照片

1.荣婷婷同学作报告

2.李祥同学分享箴言

3.现场同学提问

4.姜孟教授点评