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我校开展2014级研究生新生入学系列教育

发布时间:2014-10-09 发布者:系统管理员 访问次数:

9月19日,我校迎来了2014级研究生新生。自9月22日起,研究生院组织开展了一系列的新生入学教育。

9月22日下午,研究生院2014级新生走进我校校史展览馆,进一步了解学校历史。通过观看校史馆中呈现的学校发展历程、所获荣誉、师资队伍介绍等内容,同学们深刻体会到了学校60余年艰苦奋斗、科学发展的辉煌历史,了解了学校在各个方面取得的显著成就,纷纷表示要以要以优秀校友为榜样,努力做到“今天我以川外为荣,明天川外以我为荣”。

9月23日上午,研究生院2014级新生开学典礼在宏文楼国际报告厅隆重举行。研究生院院长王仁强,研究生院副院长胡安江,导师代表国际关系学院副院长刘玉梅出席了此次典礼。来自英语语言理论与应用方向的武瑾萍同学和第28届研究生会主席乔瑒同学分别代表新老生发言。导师代表刘玉梅教授也上台致辞。刘教授对新生的到来表示问候,强调研究生应当具备追求学术高度的能力,希望大家将学术之路走踏实,走长远。最后,研究生院院长王仁强教授发表了热情洋溢的演讲。他强调了学术道路的艰辛,分享了走好学术路需要具备的毅力和品质,提出了精彩的“五个多”:多点原创,多点浪漫,多点纯真,多点实践,多点锻炼。王院长希望大家今后的学术生活中能够刻苦钻研,不惧怕困难,积极开拓创新。

9月24日上午,学校举行了2014级博士研究生入学座谈会。校长李克勇、副校长董洪川出席了此次座谈会。博士生导师王寅教授、冯亚琳教授,博士生指导小组成员廖巧云教授、杨全红教授、王仁强教授、胡安江教授,以及首批3位博士生参加了座谈会。会上,李克勇校长指出学校因三位博士生的到来而改变,真正形成了“本、硕、博”完整的高等教育人才培养体系。同时,他期望我校首届博士研究生能够制定好学习计划,努力提升学识和科研水平,为我校下一步学科建设做出贡献。接下来,导师代表先后发言,为博士生的学习生活提出建设性指导。最后,董洪川副校长总结发言。他希望博士生能够提升人格修养,明白立人之要,处变不惊,以涵养融化社会不良现象。他还鼓励博士生有意识地提高观察和分析能力,为本科生和硕士生树立学问上、做人上和尊师重道上的好榜样。

9月24日下午,学校举办了科学道德与学风建设宣讲会。主讲人为我校博士生导师熊沐清教授。他以科学道德的内涵作为切入点,对科学道德在学习与研究中的作用向同学们进行了介绍,对有违科学道德的行为进行了分类。同时,熊教授结合自身在科研与主编方面的多年经验,指出学术规范与科研创新息息相关。此外,他还向大家讲述了同时把握规范与创新的方法。

当天下午,研究生院还邀请了2007级外国哲学专业毕业生方旭和2010级英美文学专业毕业生甘麟翰与新生面对面交流,分享学习心得和成功经验。他们以自己的亲身经历向大家讲述了如何规划研究生生活,如何平衡读书和实践的关系等问题,令在场学生受益匪浅。

9月25日下午,2013级辅导员王碧波老师为新生送去了两场心理健康教育讲座。开场时通过简单易懂的游戏让大家体会到:习惯养成后想要改变是十分困难的,但也不是绝对不能改变的,每个人都要相信自己具有改变的能力。王老师向新生提出了“四会”的要求:学会做人,学会做事,学会学习,学会与人相处。

9月26日举办了两场学术讲座。主讲人分别是我校外国语语文研究中心主任杨全红教授和中山大学外国语学院博士生导师区鉷教授。杨全红教授以最简析的话语概括了新生在研究生阶段所面临的几大问题,并以风趣的口吻讲述了自己的亲身经历和对学习读书的理解和把握。区鉷教授则以“文人的第三只眼:文学与科技面面观”为主题开展讲座。他首先提出“拥抱科学精灵”,认为文学与科学技术是并行不悖的。接着,区教授讲述了中西方对待科技的迥异态度。最后,区教授建议年轻学子们做学问要有扩散性的眼界和思维,对自己领域要有深入了解,清楚研究的价值。

此次研究生入学前教育历时一周,内容涵盖知校爱校、科学道德与学风建设、新老生交流、心理健康、学术探讨等多个方面。丰富多彩的内容为2014级研究生的新生活起到了良好的导向作用。据悉,各研究生培养单位也结合本单位的实际,举办了各类丰富多彩的研究生入学教育活动。

文:研究生院(郑珊)