1月19日上午，四川外国语大学2026年研究生教育工作会议在东区大礼堂召开。校长董洪川，副校长卢波、王仁强、严功军、胡安江出席会议。各研究生培养学院负责人、分管领导、研究生导师、任课教师、辅导员、教学秘书及行业导师代表近400人参会。会议由副校长胡安江主持。

胡安江副校长主持会议

会议围绕“立德树人、质量提升、改革创新”主题，聚焦研究生教育关键环节，开展深入研讨与交流，为我校下一个阶段研究生教育工作明确方向、凝聚共识。

会上，2025年优秀研究生导师代表、国际教育学院刘耀教授以“以德为炬、引航研途，用心赋能、静待花开”为题，系统阐释新时代研究生导师的育人使命。她指出，导师应立足五个维度履行核心职责：一是筑牢价值根基，坚持立德树人，引导学生树立正确价值观；二是注重心理关怀，促进学生人格健全与长远发展；三是深化专业引领，以深厚学养支撑学生成长；四是推动实践赋能，强化学研结合与能力训练；五是促进智能融合，助力学生适应人工智能时代新要求。刘耀强调，导师之“导”，重在思想引领与学术导航，承载着培育未来人才的重要责任。

导师代表刘耀教授作交流发言

随后，2025年优秀行业导师代表、北京之于行知识产权代理有限公司负责人何志欣围绕“AI时代的语言教学思考”作交流发言。他从行业视角出发，对我校研究生教育提出以下三方面建议：一要紧跟技术趋势，优化学科布局，着力培养“语言能力+AI素养”的复合型人才；二要面向产业需求，聚焦“AI操作员”“AI规则设计师”等新兴岗位，强化学生运用人工智能解决实际问题的能力；三要深化教学改革，通过课程体系重构与能力结构重塑，积极响应国家教育数字化战略，使人工智能真正成为推动研究生教育高质量发展的支撑力量。

行业导师代表何志欣作交流发言

研究生院副院长龙丹作学校2025年研究生教育质量报告。她首先围绕研究生教育概况、培养过程与关键环节、研究生发展与培养成效、质量保障体系建设与运行等四个方面，系统呈现了过去一年研究生教育在质量提升、机制创新、结构优化等方面取得的进展与不足。在展望2026年研究生教育重点时，她提出两点举措：一是强化制度保障，通过深入解读《研究生导师指导行为准则》等文件，强调通过健全制度体系，切实保障学生权益，规范指导行为；二是明确发展路径，研究生院将立足新时代要求，以“一流服务、一等人才”为核心，通过规范教学管理、升级培养模式、完善教育体系，并依托信息化、数字化、智能化手段，全力推动学校研究生教育高质量发展。

龙丹副院长作研究生教育质量报告

胡安江对与会代表的发言进行了集中点评，并围绕提升研究生培养质量作了重点阐述。他首先强调，课程教学与学风建设是当前推动研究生教育内涵发展的关键环节；他指出，学校研究生教育在课程体系更新、教学资源优化及课堂管理机制等方面仍有持续改进的空间。为此，学校将深入贯彻落实2026年全国教育工作会议精神，进一步凝聚共识、明确方向，坚持以质量提升为核心，系统推进教育教学改革与管理机制创新；他特别提出，我校研究生教育下一步工作重点要不断完善导师遴选、培训、考核与动态调整机制，持续优化学科布局与育人体系，全面提升学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的综合实力与办学水平。

最后，校长董洪川教授作总结讲话。他肯定了过去一年学校研究生教育取得的显著成效。他指出，在全校师生共同努力下，我校研究生教育在多个维度实现重要突破：学科结构与布局持续优化，育人体系与培养质量稳步提升，导师队伍建设和育人能力显著增强，协同育人机制与实践平台不断拓展，为推动学校高质量发展奠定了坚实基础。立足当前，董洪川深入剖析了研究生教育面临的新挑战：一是在拔尖创新人才培养的高度上仍需突破；二是学科交叉融合的深度与机制有待加强；三是数字智能技术与教育融合的效能有待进一步释放；四是面向未来的全球胜任力培养体系尚需完善。面向未来，董洪川强调，必须始终坚持立德树人根本任务，紧密对接国家与区域发展战略，以学科专业优化和“AI+教育”深度融合为关键路径，加快构建多元化、卓越型的人才培养体系，努力书写学校在服务教育强国、科技强国、人才强国建设中的新篇章。

董洪川校长作总结发言

本次会议高效务实，在全面总结既往经验、深入剖析现实问题的基础上，为学校下一阶段深化研究生教育改革、提升育人质量、建强管理队伍明确了方向与路径。全体研究生教育工作者将进一步凝聚共识，坚守育人本心，紧密围绕国家战略需求与科技前沿趋势，着力提升工作实效、聚焦关键质量突破、汇聚创新引领动能，以更加扎实的作风与更有力的举措，持续推动学校研究生教育高质量发展行稳致远，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的贡献。

会议现场