4月28日晚上19：00，由四川外国语大学研究生院主办，英语学院承办，科研处、语言智能学院、外国语文研究中心等单位协办的四川外国语大学语料库语言学系列讲座第六讲在线举行，主讲嘉宾为吉林大学博士生导师姜峰教授，讲座题目为“学术语篇的修辞渲染与科学理性”。该讲座由我校外国语文研究中心苏杭教授主持，王仁强教授、吴淑琼教授等校内外师生通过腾讯会议参加了本次讲座。 

讲座伊始，姜教授强调了学术英语的重要性。他详细介绍了学术英语的概念，指出学术英语是外语教学与研究的一种取向，突出目标话语共同体共享的特定语言特征、体裁资源和话语实践等，从而实现更好的交际和教学目的。另外，他也指出学术语篇中的人际互动资源和策略受到了颇多关注。

姜教授详细汇报了他近期对于修辞渲染（rhetorical hype）的研究结果。该研究基于英汉多学科学术论文语料库，考察修辞渲染的语言资源与对象内容并对比考察英汉学术语篇修辞渲染的学科差异和历时变化。姜教授从四个方面对研究结果展开了详细的讨论，即修辞渲染在英汉学术语篇的使用频率差异、英汉作者最频繁使用的修辞渲染语言标记、英汉学术作者分别倾向的方面以及修辞渲染语言的学科差异和历时变化。研究结果说明修辞渲染在不同的学科共同体和社会文化中呈现极大的差异。姜教授认为，不同学科对学术关注的不同侧重点以及中西方文化差异在一定程度上影响了修辞渲染手段的运用。再者，中外期刊差异和科研发表、科技成果转换等压力也对学术文本中渲染手段的使用也有一定的影响。姜教授指出，研究充分表明学术知识的传播和协商并非完全取决于理性的科学逻辑，而有赖于作者通过语言资源推销和宣传其学科贡献和应用价值。最后姜教授强调，这种修辞渲染并没有削弱科学理性的根基，而是服务于科学理性的，其目的是帮助研究结果与论断更具说服力。

线上师生讨论气氛热烈，师生们在留言区踊跃提出问题，姜教授就这些问题进行了详细解答。最后，王仁强教授对姜教授的精彩讲座用“平、实、交、深”四个字进行了精彩点评。本次讲座拓宽了师生的学术思路和视野，对学术英语学习提供了重要的启示，使广大师生受益匪浅。