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山东大学国际教育学院院长李克教授做客“界面研究与认知诗学论坛”

发布时间:2022-12-15 访问次数:

四川外国语大学研究生界面研究与认知诗学论坛(第156期)学术活动于1128日(星期晚上在腾讯会议线上如期举行。本次活动山东大学国际教育学院院长李克教授做题为“权利与性别:基于中国某商报中并购语篇的批评隐喻分析(Power and Gender: Metaphors in Mergers and Acquisitions Texts of A Chinese Financial Newspaper)”的学术讲座。讲座由我校研究生院院长赵永峰教授主持,我校众多老师,博士生和硕士生聆听了本次讲座。

李克教授首先介绍了自己做此研究的缘起,并对硕士生如何从仿写踏入学术门槛提出了建议。接着,李克教授从细节层面出发,指出了在研究过程中需要注意的问题,如:研究方法是否严谨;研究对象如何确定;话语分析如何与社会问题、社会结构、社会发展相对接等。李克教授指出:“学术写作就是一场体操,即:规定动作+难度(加分)动作,建议同学们多阅读文献,借鉴前人好的写作框架与思路,为自己的研究做好准备。”接下来,李克教授详细分析了批评隐喻分析的研究综述,指出我们对新兴术语要有敏锐的观察力。此外,李克教授还分析了基于修辞批评将批评隐喻分为隐喻描写、隐喻解释、隐喻评价的原因。接下来,李克教授以《二十一世纪先驱报》中的并购语篇为例,强调了语料选取的重要性。最后,李克教授以批评隐喻分析范式为理论基础对“并购”语篇中的战争隐喻、婚恋隐喻进行了分析, 并总结归纳了各类隐喻的特点及语言贡献。

讲座最后赵永峰教授了精彩总结指出此次讲座对于广大师生具有深刻的指导意义。赵永峰教授高度赞扬了李克教授研究的前沿性与系统性,指出李克教授对社会问题的关注,如通过战争与婚恋的隐喻所揭示的权利与性别关系,以及最后呈现的中国女性工作生存现状。赵永峰教授表示,李克教授的研究是推进语言学研究服务于社会与国家的成功案例。李克教授所提出的系统学习,守正创新值得每位师生深度思考和学习。与会的师生收获颇丰,纷纷向李克教授表示感谢。至此,本次讲座圆满落幕。

【主讲人:李克教授】

主持人:赵永峰教授

在场师生